温州股票配资网www.dfnmbi.org.cn 成绩差不多的学生,一个去普高实验班,一个去重点高中,结果如何

时间:2020-06-28 15:07来源:乌鲁木齐股票配资网www.jzykyy.cn 点击:
但是,现实的情况是,很少有学校通过办重点班,把学校教学质量提上去的,这也证明了学校办重点班,并不一定正确,学生也并不一定受益。至于辅导书使用统一给回复,《疯狂600》(福建师范大学发货)就可以,里面涵盖高中学习方法和学习技巧,错题分析,以及知识考点,快速提分必备。

2、重点高中的优势,在于它给你提供最好的资源

重点高中的孩子,经过自己的努力,取得了阶段性进步,自然拥有享受更好资源的权利。看看重点高中的学校、食堂,实验室、图书馆、教室、宿舍条件,你会发现,重点高中的硬件资源,是普通高中无法比的,因为它享受着政府或者社会更多的投资。

另外,这里的学生,接触到的都是一些“牛蛙”,不像普通高中的重点班,就那么几个学生,也许你已经成为了“鸡头”,但是你可能不知道“凤头”是什么水平。

正因为如此,这样的班级温州股票配资网www.dfnmbi.org.cn,基本上会是应试教育的牺牲品温州股票配资网www.dfnmbi.org.cn,因为他们承担着学校升学考试的重任温州股票配资网www.dfnmbi.org.cn,所以学校不会给他们安排丰富多彩的活动,这样的班级,会显得比较枯燥,学生缺少释放的空间,也容易引发心理问题,而最后的高考成绩,也难说会令人满意。希望这些能帮助各位同学更好的学习。

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如果高考成绩令人满意,这所普通高中的重点班就会越来越多,当好学生越来越多时,它就不是一般的普通高中了。毕竟普通高中的生源都是重点高中挑剩下的,所以不学习的学生有很多,如果都放在一个教室里,势必影响那些想学习的学生,所以学校会把想学习的学生,放在一起,提供更好的资源。为什么?因为学校一开始就办实验班,它怎么知道哪些学生学习,哪些学生不学习?完全依靠成绩!说白了,就是学校为了升学率而搞得这样的班。

一、普通高中的实验班,是干什么的?

普通高中办实验班,一般有两个目的:一个目的是为了招生需要,因为你本身就是普通高中,生源质量一般,好学生流失是必然的,如果不通过办重点班的方式留住一部分好生源,这个学校就没有升学率可言了。试想,如果你在大学非常优秀,现在有两个学校给你提出邀请,一个是市重点高中,一个是普通高中或者县高中,你会选择哪一个?

这个资源,还包括一些硬件资源。

在重点高中,你周围的同学都在学习,你不学习就是一个另类,在普通高中,你周围的学生都不喜欢学习,你学习就是另类,这就是差距。因为教学是相长的,重点高中的老师,面对的是一群智商较高,乐于学习的孩子,所以逼迫着他们提高教学质量,所以在重点高中的老师,即便起点并不一定高,提升的也快。所以,如果你自己不想学,不会学,不管是在普通高中还是重点高中,都是没有用的,谁也无法预测你们两个最后谁能笑到最后。而在普通高中,你可能都没听说过这些比赛,因为老师不想搞,也不愿意搞,也没能力搞这些。重点高中再好,也只是一个外因,外因需要通过内因起作用。

重点高中,还会给学生提供很多比赛的机会,比如英语比赛、语文作文比赛等等,如果获奖,可能就是全国性的奖项,可以在全国决赛中进行角逐。

二、重点高中,好在哪里?

重点高中,之所以能够成为重点高中,并不是上级部门给你挂个牌子就可以的,这是全体师生共同努力的结果。

在重点高中,堕落的同学也有,在普通高中,逆袭的学生也有,只是这个比例是不一样的。

另外一个目的,就是给好学生提供学习的环境。

3、重点高中的优势,在于它给你一个更高的格局

在重点高中,学习很重要,但是学生的生活并非只有学习,学习之余,学校会组织一些丰富多彩的活动。况且,他们的起点就是很高,因为是重点高中,所以对新老师的选拔要求更高,更加严格,而名校的效应,让重点高中更能吸引更加优秀的人才。

只是,在重点高中,你成功成才的机会,更大一些。

三、高考成绩,不取决于你在什么班

有人经常用重点高中失败的同学的例子,吓唬一些新同学:看,某某某,当年还是上的重点高中,不是一样没考上大学?重点高中,老师管的松,讲课少;你的接触太差,在重点高中只能垫底等等,每年中考季,这样的流言蜚语都会很多,这也导致了普通高中的实验班,有一定的市场。一个相对封闭的环境,不利于学生的眼界。

这个资源,首先就是老师。

这两个目的,其实第一个更重要。能考上重点高中,不要去普通高中, 不管是什么班,这是因为:

1、重点高中的优势,在于它有一个好的学习环境

普通高中的实验班,学生的水平也未必比重点高中好!重点高中,学生的成绩更好,而且是比较均匀的,成绩之间差距不大,更容易营造一种积极竞争的氛围。普通高中的实验班,虽然学生成绩相对好一些,但是和重点高中,还是有差距的。重点高中的老师,整体水平优于普通高中,这是毋庸置疑的。因为这里的学生成绩优秀,学生考学不是问题,升学率的压力并不是很大,所以让学校更能从教育的本质和规律出发,去进行教育教学活动,而不是一味地追求考试成绩,素质教育搞得要好一些

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